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  2. 1.學生閱讀質量提升：
  3. 學生在週三語文活動時間能上台背誦唐詩、英文、分享讀書心得，展現閱讀能力之提升。
  4. 4-1-4-1週三語文活動情形

4-1-4-1 多元成果展現

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