視導項目

視導細項

分數

自評

得分

填表說明

訪視結果說明

(一)本土教育規劃(5%)

1.本(103)年度班級數於語文學習領域或彈性學習領域開設本土語言課程班級數比率。（3%）

3

3

本校秉持落實本土語言開課規定，並確實依調查表開設本土語課程。

103學年總日課表

103學年各年級各領域學習節數分配表

開設本土語言課程班級數比率100％

2.本(103)年度於語文學習領域或彈性學習領域學生選習本土語言課程人數比率。（2%）

2

2

依據孩童「本土語言選修課程調查表」開課、排課。

選修課彙整表及開課時間

(二)本土語言教學成效(16%)

1.教師能參與本土語言認證研習。（1%）

1

0

鼓勵教師參與本土語言認證研習

2. 本(103)年度學生通過各項本土語言能力認證人次。（4%）

4

0

鼓勵學生參加本土語言能力認證

3.本土語言課程由通過本土語言認證之現職教師教授節數占現職教師教授本土語言總節數之比率。（5%）

5

5

1.鼓勵老師參加本土語言認證考試

2.本校閩南語及客家語課程皆由進階研習合格老師3名擔任授課

3.通過本土語言認證之現職教師教授節數占現職教師教授本土語言總節數之比率為100％

4.訂定本土語言教學輔導機制(能以觀課、議課方式，輔導教師實施有效教學，以提升本土語言教學成效）。（6%）

6

4

103學年教學夥伴實施計畫

課室教學觀察表

(三)推動高級中等以下學校及幼兒園臺灣母語日活動(9%)

1.成立臺灣母語日推動小組，確實擬立訂年度實施計畫，並具推動事實，並能由校長主持相關會議，有會議紀錄可供佐證。（1%）

1

1

本土語言教育實施計畫

母語推動小組組織表

會議記錄1    簽到表1

會議記錄2    簽到表2

2.學校於每週選擇一上課日為臺灣母語日者。（1%）

1

1

母語日計畫

選修課彙整表及開課時間

訂定每週二為母語日

3.學校有規劃將母語結合學校課程。（1%）

1

1

各領域課程配合母語來進行

4.學校有規劃將母語結合課間活動。（1%）

1

1

課間活動配合本土教育進行

5.學校皆有將母語結合校園情境布置。（1%）

1

1

班級＆校園環境佈置

6.有以母語為主題之創作、進行相關研究、具發表事實等三者兼備，並能三語並重者。（2%）

2

2

閩南語新聞小主播比賽  

一張相片  我的老師  學閩南語真心適

客家語新聞小主播比賽

放尞个時節   小主播文稿（客語）

新移民多元文化暨親子共學教育歷程活動之研究

7.學校建置之臺灣母語相關網站，內容須含多媒體影音資源，且該網站除能持續運作、維護及更新內容外，亦設有交流分享及回饋機制，並建置母語日活動專區。（2%）

2

2

建置臺灣母語相關網站，內容含多媒體影音資源，且該網站能持續運作、維護及更新內容；未設有交流分享及回饋機制，已建置母語日活動專區。

小計

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