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  2. 5. 閱讀策略
  3. （10）【班書級讀角】推動各班建立小小圖書角，鼓勵學生能在下課或午休等課餘時間，充分利用班級讀書角，進行閱讀，並配合學校「閱讀獎勵制度」，獎勵孩子喜愛閱讀的好習慣。
  4. 3-5-10班級圖書角

3-5-10各班閱讀角

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