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5. 閱讀策略
(10)【班書級讀角】推動各班建立小小圖書角,鼓勵學生能在下課或午休等課餘時間,充分利用班級讀書角,進行閱讀,並配合學校「閱讀獎勵制度」,獎勵孩子喜愛閱讀的好習慣。
3-5-10班級圖書角
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